W dniach 20-21 marca uczniowie klasy IIIa uczestniczyli w festiwalu online zorganizowanym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w ramach projektu "Młodzi w Akcji". Hasło tegorocznej edycji brzmiało "Wiosenne Obyczaje". Uczniowie mieli do wykonania różne kreatywne zadania, m.in.: przedstawienie grupy w dowolnej formie graficznej i zaprezentowanie działań, które chcieliby podjąć lub w których już uczestniczą w ramach projektu; zaprojektowanie stroju ludowego, przygotowanie dania regionalnego oraz muralu związanego z miejscem zamieszkania. Podsumowaniem podjętych działań było wypełnienie ankiety dotyczącej projektu.

Dowody wykonania zadań w postaci zdjęć zostały zamieszczone na platformie stworzonej przez organizatora. Naszym uczniom udało się wykonać wszystkie pięć zadań w wyznaczonym czasie, a efekty ich pracy można podziwiać w galerii poniżej. Udział w festiwalu był dla dzieci okazją do świetnej zabawy, rozwijania kreatywności, doskonalenia umiejętności współpracy w grupie oraz integracji. Ponadto pozwolił uczniom poczuć się częścią większej społeczności szkolnej, ponieważ w festiwalu brało udział wiele szkół z całej Polski.

Wiosna w przedszkolu zawitała na dobre, bowiem zaczął się sezon na sianie i sadzenie. Zanim dzieci przystąpiły do pracy, dowiedziały się, czego potrzeba roślinom do prawidłowego wzrostu, jak należy o nie dbać oraz poznawały różne rodzaje nasion. Po zdobyciu niezbędnej wiedzy z ochotą przystąpiły do pracy.
W ogródku na parapecie pojawiły się: pietruszka, sałata, koper. Dzieci podobnie jak w latach ubiegłych zasiały owies wielkanocny, który zabrały do domu jako ozdobę na stół wielkanocny.

          W dniu 19.03.2024 odbyła się w hali Centralnego Ośrodka Sportu w Spale IV Olimpiada Powiatu Tomaszowskiego dzieci i młodzieży szkolnej w lekkiej atletyce. Naszą szkołę reprezentowała 22 osobowa kadra uczniów /13 dziewcząt i 9 chłopców/. Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy medal i dyplom za uczestnictwo oraz posiłek. Najlepiej spisały się dziewczęta zdobywając 5 medali – chłopcom zabrakło trochę szczęścia, bo zdobyli kilka czwartych miejsc /np. sztafeta 4x200m przegrała 3 miejsce o 0,14 sekundy/. Wszyscy nasi reprezentanci poprawili rekordy życiowe w swoich konkurencjach, co dobrze rokuje na przyszłe lata /z klasy VIII było tylko 4 uczniów/.

          Medale zdobyły:

•  SZYDŁOWSKA MAJA – I miejsce w biegu na 200m /kl VII-VIII/,
•  MARTYNA PAŁĄGIEWICZ – I miejsce w biegu na 600m /kl.VII-VIII/,
•  DUDEK ALICJA – II miejsce w biegu na 60 metrów /kl VII-VIII/,
•  SKONECZNA ALEKSANDRA – II miejsce w pchnięciu kulą /kl.VII-VIII/,
•  SZYDŁOWSKA MAJA, DUDEK ALICJA, GOLEC MAŁGORZATA I SKONECZNA MILENA – III miejsce w sztafecie  4x200 metrów /kl VII-VIII/.

          Nauczycielami przygotowującymi uczniów do tych zawodów oraz opiekunami podczas ich trwania byli KONRAD KĘPA i WITOLD SZALIŃSKI.

Poniżej zdjęcia z tej sportowej imprezy:

 

Wiosna to pora roku, na którą wszyscy czekamy: robi się ciepło, dni są coraz dłuższe, świat staje się bardzo kolorowy: drzewa i krzewy zaczynają kwitnąć,
a łąki i trawniki pokrywają się kwiatami. Zwierzęta, które przespały zimę, opuszczają kryjówki. Powracają też ptaki zimujące w ciepłych krajach. Przedszkolaki przemaszerowały przez Czerniewice budząc naszą lokalną społeczność pięknymi śpiewami. Mieszkańcy z uśmiechem na twarzy witali wiosnę  razem z naszymi małymi mieszkańcami.

Dziś 21 marca witamy pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Uczniowie naszej szkoły zachęceni przez samorząd uczniowski przywitali Panią Wiosnę w pięknych kapeluszach i wiankach. W zrobionych przez siebie włanoręcznie nakryciach głowy prezentowali się pięknie.

W dniu 15 marca 2024 r. w naszej szkole zostały przeprowadzone warsztaty profilaktyczne przez p. Kingę Kaczmarek z Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej z Tomaszowa Mazowieckiego dla uczniów klas III , IV i V . Działania profilaktyczne w naszej szkole mają szeroki zasięg i dotyczą profilaktyki uzależnień. Celem ogólnym warsztatów było, uświadomienie uczniom o zagrożeniach sięgania po używki jak: papierosy , e-papierosy i napoje energetyzujące. Prowadząca przedstawiła uczniom ciekawą prezentację a także wprowadziła aktywne metody prowadzenia zajęć jak burza mózgów, rozmowa z uczniami. Poruszono temat :

• Co to jest uzależnienie?
• Sygnały uzależnienia.
• Skutki zdrowotne wynikające z uzależnień ?
• E-papierosy , papierosy , napoje energetyzujące i nasze zdrowie .
• Korzyści z życia bez nałogów.

 

Dziękujemy p. Kindze Kaczmarek za poświęcony nam czas, a naszym uczniom życzymy dobrych wyborów w życiu codziennym.

 

W dniu 07.03.2024r. w Przedszkolu nr. 20 w Tomaszowie Mazowieckim odbył się XXI Międzyprzedszkolny Konkurs Recytatorki pod hasłem : " ZAWODY UKRYTE W WIERSZACH".

Udział wzięło 18 przedszkoli z : Tomaszowa Maz. , Ujazdu, Niewiadowa i Czerniewic.

W konkursie udział brały dzieci w kategorii wiekowej 5 lat . Każde przedszkole mogło zgłosić tylko jednego uczestnika po wcześniejszym konkursie wewnętrznym.  Nasze przedszkole reprezentował Ignacy Tomaszkiewicz z grupy 5 będący pod opieką wychowawcy Katarzyny Wawryszczuk. Ignacy dzielnie i z odwagą recytował wiersz " Pani kucharka " Agaty Dziechciarczyk. Jury po naradach przyznało:

I miejsce- Przedszkole w Ujeździe,

II miejsce - Przedszkole nr. 20 i 19,

III miejsce- Przedszkole Samorządowe w Osiedlu Niewiadów.

Każde dziecko zostało nagrodzone i wyróżnione upominkiem. Jak również podziękowania wręczono  wychowawcom przygotowującym dzieci do konkursu. 

8 marca 2024r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Kobiet. Z tej okazji uczniowie klas szóstych – pod kierunkiem pani Edyty Kopacz - przygotowali krótki program artystyczny pod hasłem „O kobietach z przymrużeniem oka”. O oprawę muzyczną zadbał pan Łukasz Kołodziejski.

Najpierw chłopcy zaprezentowali humorystyczną scenkę pt. „Męskie pogaduchy”,  a dziewczynki zatańczyły „Macarenę”. Zobaczyliśmy również, jak wygląda zwykły dzień każdego mężczyzny i przekonaliśmy się, jakie powody do narzekania mają…kobiety!

Cały występ utrzymany był w zabawnej konwencji.

W drugiej części tej uroczystości uczniowie klas IV – VII przygotowali  wyjątkowy pokaz. Publiczność mogła podziwiać niezwykłe kolekcje mody: wiosennej, letniej, jesiennej, postaci z bajek, mody lat 20-tych, mody sportowej, hipisowskiej, wieczorowej oraz ludowej.

Wszystkie prezentacje zachwyciły oglądających i zostały nagrodzone gromkimi brawami.

Na zakończenie Rada Rodziców miała dla uczniów miłą niespodziankę! Chłopcy częstowali swoje koleżanki popcornem, który przygotowywali pod czujnym okiem rodziców: pani Eweliny Mielewskiej i pana Przemysława Kozłowskiego.

 

Uczniowie klasy 6A uczestniczyli w innej niż zwykle lekcji wychowawczej. Postanowili samodzielnie przygotować zdrowe  przekąski. Wyznacznikiem dla każdej grupy był KOLOR: jedni tworzyli przekąski związane z kolorem zielonym, innym – z kolorem czerwonym, jeszcze inni z żółtym.

Efekt działań uczniów przeszedł najśmielsze oczekiwania! Pojawiły się bowiem: zielone przepyszne desery, naleśniki z kurczakiem- udekorowane żółtą papryką oraz kukurydzą, kolorowe sałatki, smaczne koktajle, owocowe szaszłyki- wykonane z pomelo, mandarynek, banana oraz brzoskwiń.

Wszystkie grupy wywiązały się z tego zadania doskonale!

Podziękowania należą się także rodzicom za pomoc w doborze produktów, które uczniowie przynieśli z domu, ale także zainspirowanie dzieci ciekawymi pomysłami.

 

Uczniowie klasy 6A i 6B podczas lekcji języka polskiego pracowali metodą projektu i  - pod czujnym okiem p. Edyty Kopacz -wykonali przepiękne plakaty promujące czytelnictwo. Znalazły one swoje miejsce w szkolnej bibliotece.

Bez wątpienia na uwagę zasługuje fakt, iż młodzież wykazała się niezwykłą pomysłowością oraz ogromnym zaangażowaniem w realizację projektu, a estetyka prac również jest  na wysokim poziomie.

Kolejny raz uczniowie udowodnili, że potrafią być kreatywni i mają mnóstwo niebanalnych pomysłów, które można wykorzystać podczas lekcji.

Wielkie brawa!

 

 

Złota Kaczka żyła w lochach Zamku Ostrogskich, Bazyliszek zamieszkiwał piwnicę jednej z kamienic na Starym Mieście, a z rogu karczmy na rogu Piekarskiej i Piwnej wyskoczył diabeł Chmielorz… Tajemnice oraz magiczne miejsca Warszawy mieli okazję odkryć uczniowie klas IV i VA , którzy 11 marca 2024 roku w Teatrze Capitol  obejrzeli inscenizację „Legend warszawskich” w reż. Wojciecha Malajkata. Uczniowie przypomnieli sobie treść trzech legend należących do lektur obowiązkowych:    „ O Bazyliszku”, „O Złotej Kaczce” i „Jak Maćko Kwasiżur Diabła Chmielorza przechytrzył”.

Po spektaklu mimo niezbyt sprzyjające aury uczniowie wraz z opiekunami: p. Renatą Jakubczyk,          p. Łukaszem Kołodziejskim, p. Agnieszką Gierach oraz p. Aleksandrą Staszewską spacerowali po Ogrodzie Saskim oraz wzdłuż ulicy Krakowskie Przedmieście, przy której usytuowane są m.in. Pałac Prezydencki, zabytkowy kampus Uniwersytetu Warszawskiego, piękne kościoły i kamienice. Byli również świadkami zmiany warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza. Na Placu Zamkowym uwagę wszystkich przykuł Zamek Królewski oraz kolumna króla Zygmunta III Wazy, który w XVI wieku przeniósł stolicę Polski z Krakowa do Warszawy. Najstarszym i jednym z najbardziej urokliwych placów Warszawy jest Rynek Starego Miasta. W tym miejscu organizowano uroczystości, jarmarki, ale także wykonywano wyroki na skazańcach. Choć istnieje już ponad siedem wieków, jego forma prawie się nie zmieniła. Na samym środku rynku stoi pomnik Syrenki,  która stała się godłem i opiekunką miasta. Kolejnym zabytkiem, który zainteresował wycieczkowiczów była Archikatedra św. Jana Chrzciciela wzniesiona w stylu gotyckim, w której mieszczą się m.in. groby średniowiecznych książąt mazowieckich, ostatniego króla Polski Stanisława Augusta Poniatowskiego oraz wybitnego pianisty i polityka Ignacego Jana Paderewskiego. Spacerując  wzdłuż murów obronnych, uczniowie zwrócili uwagę na Pomnik Małego Powstańca.

Taka lekcja języka polskiego i historii na długo pozostanie w pamięci czwarto i piątoklasistów.

Dzień Kobiet to wyjątkowy dzień, ważny dla wszystkich kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. 8 marca w naszym przedszkolu, już od samego rana panowała radosna atmosfera. W tym szczególnym dniu wszystkie kobietki otrzymały serdeczne życzenia i upominki.

Chłopcy złożyli życzenia, tradycyjnie zaśpiewali swoim koleżankom uroczyste „100 lat”, i wręczyli piękne niespodzianki. Chłopcy ze szczególnym zaangażowaniem starali się, aby ten dzień był wyjątkowo miły. Jako mali dżentelmeni wyręczali dziewczynki w codziennych obowiązkach między innymi w porządkowaniu sali po zabawie. Święto Kobiet, które corocznie obchodzimy w naszym przedszkolu, to doskonały sposób do kształtowania u dzieci nawyku obdarowywania upominkami swoich najbliższych. Wszystkie kobietki, te małe i duże dziękują chłopcom za piękne życzenia.

Wszystkich zwolenników e-booków zachęcamy do korzystania z poniższych aplikacji i stron. Z pewnością każdy znajdzie tam coś dla siebie.

Wszystkie podane źródła są legalne. Większość z nich jest adresowana do różnych grup odbiorców – dla dzieci, młodzieży, dorosłych – i każdego, kto szuka wiedzy, rozrywki lub rozwija swoje hobby.

Aplikacja mPOLONA

Darmowa aplikacja mPOLONA z dostępem do milionów publikacji! Gotowe materiały do pobrania i udostępnienia (tekst promocyjno-informacyjny, film i grafikę z QR) znajdziesz TUTAJ.

Biblioteki cyfrowe

Biblioteki cyfrowe mają mnóstwo do zaoferowania. Począwszy od milionów zbiorów, intrygujących kolekcji, niesamowitych grafik, starych fotografii, a kończąc na autografach wybitnych twórców i historycznych mapach. Są bezpłatne i czynne bez przerwy. Jest jedno „ale”. Uzależniają od czytania i wciągają w poszukiwania kolejnych zbiorów.

Gdzie szukać bezpłatnych źródeł z dostępem do publikacji? Skorzystaj z przygotowanych list:

• bibliotek cyfrowych w Polsce
• bibliotek cyfrowych na świecie

Opracowanie: Barbara Maria Morawiec, Lustro Biblioteki (www.lustrobiblioteki.pl)

 

,,Pomoc jednej osobie nie zmieni całego świata, ale może zmienić świat dla jednej osoby”.

POMAGAMY!

W lutym tego roku Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami przeprowadził loterię fantową, której celem było wsparcie finansowe dla 1,5-rocznej Lenki Wójcik czekającej na poważną operację serca.

Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły chętnie przynosili różne fanty. Były to m.in.: książki, zabawki, gry, biżuteria. Do akcji włączyli się również nasi najmłodsi milusińscy z przedszkola, którzy oddawali swoje ulubione zabawki dla chorej dziewczynki.

Przeprowadzona akcja pokazała po raz kolejny, że mamy dobre serca i chcemy pomagać.

Poprzez takie działania dzieci uczą się, jak w prosty sposób można uczynić wiele dobrego.

Pieniądze zostały przekazane rodzicom Lenki. Dziewczynce życzymy dużo zdrówka, a jej rodzinie wytrwałości.

 

Dziękujemy wszystkim- Rodzicom, Uczniom, Nauczycielom za zrozumienie, życzliwość i okazane wsparcie.

                                                                                          Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami

„Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci” to projekt ekologiczny i edukacyjny, którego celem jest zachęcenie dzieci i młodzieży w wieku szkolnym do promowania zachowań proekologicznych oraz ponoszenia świadomości ekologicznej na temat szkodliwości składowania zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego.

Praktyczną stroną jest zbiórka elektrośmieci prowadzona we współpracy z placówkami oświatowymi na terenie całego kraju. W zamian za uzbierane kilogramy szkoły otrzymują nagrody rzeczowe w postaci  materiałów biurowych i tuszy lub tonerów.

Akcja ekologiczna "Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci" będzie trwała  do dnia 23.03.2024 r. , natomiast odbiór zebranego sprzętu jest zaplanowany w dniu 26.03.2024 r. 

 

ŚLADAMI STASIA I NEL –SKORZYSTAJ Z OFERTY NASZEGO BIURA PODRÓŻY

Uczniowie klasy 6a i 6b podczas omawiania jednej z lektur szkolnych wcielili się w role pracowników – wymyślonego przez siebie - biura podróży i musieli przygotować ciekawą ofertę wyjazdu dla turystów. Zadaniem szóstoklasistów było zachęcić innych do odwiedzenia miejsc, w których byli podczas swojej wędrówki – Staś i Nel – bohaterowie książki „W pustyni i w puszczy”.

Oto efekty ich pracy!

 

Uczniowie klasy 6A oraz 6B  (podczas zajęć dodatkowych) - pod kierunkiem p. Edyty Kopacz - mieli okazję pracować z lekturą w innowacyjny sposób. W czasie omawiania książki pracowali metodą projektu i w ramach tych działań przygotowali grę planszową – tematycznie związaną z omawianą lekturą.

Musieli wykazać się pomysłowością, kreatywnością oraz znajomością tekstu. Udowodnili, że potrafią pracować w grupie i wspólnie realizować wyznaczone cele.

Po wykonaniu zadania każda z grup otrzymała zadanie – sprawdzić, jak działa gra w praktyce: czy zasady są zapisane poprawnie, czy instrukcja jest spójna i logiczna, a pytania do lektury są właściwe.

Bardzo zdolna młodzież! Brawo!