KRUS zaprasza do wzięcia udziału w II Ogólnopolskim Konkursie dla Dzieci na Rymowankę o Bezpieczeństwie w Gospodarstwie Rolnym pod hasłem: "Bezpiecznie na wsi mamy - od 30 lat z KRUS wypadkom zapobiegamy". Uczestnikami konkursu mogą być dzieci w wieku 11 - 14 lat, których przynajmniej jeden rodzic podlega ubezpieczeniu społecznemu rolników. Dziecko do konkursu zgłasza rodzic.
Regulamin_zatwierdzony_przez_PK.PDF
ulotka_2xa5.pdf
Dnia 25.02.2021r. odbył się w Przedszkolu nr 20 w Tomaszowie Mazowieckim XVIII Międzyprzedszkolny Konkurs Recytatorski pod hasłem: „ZDROWIE MAM, GDY O SIEBIE DBAM”.
Konkurs odbył się w systemie online i miał formę prezentacji dowolnego utworu poetyckiego o tematyce zdrowotnej (zdrowe odżywianie, sport, higiena osobista itp.)
Udział wzięły 22 przedszkola z Tomaszowa Mazowieckiego, Ujazdu, Niewiadowa i Czerniewic.
Z pośród wielu uczestników nasz wychowanek Aleksander Trębacz wywalczył I miejsce. Olek pięknie zadeklamował utwór „Kura co leczyła szczura” - Konrada Dziennika. Gratulujemy wygranej i życzymy dalszych sukcesów.
Informacje dotyczące rekrutacji do przedszkola i klas pierwszych na rok szkolny 2021/2022 oraz wnioski i oświadczenia znajdują się w zakładce Rodzice.
W razie pytań i wątpliwości prosimy o kontakt telefoniczny tel. 44 710 40 62.
19 lutego 2021 r. wychowankowie pani Teresy Bednarek - uczniowie klasy III B wzięli udział w Klasowym Konkursie Recytatorskim Wierszy Juliana Tuwima. Dlaczego akurat tematem konkursu były wiersze tego poety?
Julian Tuwim jest autorem wspaniałych, błyskotliwych i wesołych wiersz dla dzieci np. "Lokomotywa". "Pan Hilary", "Ptasie radio", czy "Słoń Trąbalski". Jego wiersze pomino upływu lat nie tracą niczego ze swej aktualności. Poezja dla dzieci napisana jest językiem dowcipnym, utwory przedstawiają jakiś fragment rzeczywistości, wiele wierszyków ma ukryty morał lub przesłanie. Julian Tuwim to towarzysz dzieciństawa wielu pokoleń, które z równym zachwytem słuchały lub czytały jego wiersze.
Konkurs rozpoczął się o godz. 8.30. Do pracy w komisji zosłąy zaproszone: pani dyrektor Bogusława Włodarczyk i pani bibliotekarka Iwona Popek. Najpierw wszyscy zostali zapoznani z życiorysem poety, a następnie uczniowie zaczęli recytację wierszy. Jury brało pod uwagę następujące kryteria: znajomość wiersza, interpretację utworu, kulturę słowa i ogólny wyraz artystyczny. I miejsce zajął Michał Świech ( recytował wiersz "Lokomotywa"), II miejsce zajęła Nadia Miros ( recytowała wiersz "Kotek"), III miejsce zajęła Julia Jędrychowicz (recytowała wiersz "Okulary"). Sześcioro uczniów zostało wyróżnionych: Agata Badowska, Nikodem Goszkiewicz, Aleksandra Koczywąs, Adam Kozłowski, Natalia Skorupińska i Nela Woźniak. Dla zwycięzców i wyróżnionych zostały ufundowane nagrady książkowe i dyplomy uczestnictwa dla wszystkich biorących udziłał w konkursie.
„Mam serduszko, wielkie serce, spójrz jakie czerwone.
Kogo kocham, kogo lubię, rzucę w jego stronę.
Ciebie kocham, Ciebie lubię, Ciebie pocałuję.
A czerwone dziś serduszko, wszystkim podaruję"
15 lutego odbyły się w naszej szkole kolejne Walentynki. Dzień świętego Walentego traktujemy jako okazję do okazania sobie serdeczności, ciepła i życzliwości, której nigdy za wiele. Z inicjatywy nauczycieli świetlicy -pani Marzeny i Iwony zorganizowano „pocztę walentynkową”. Wszyscy, którzy chcieli przekazać życzenia swoim sympatiom, wrzucali kartki walentynkowe (w większości własnoręcznie wykonane) do specjalnie przygotowanego pudełka.
Walentynek było sporo. Na twarzy tych, którzy je otrzymali, malowała się radość i zadowolenie. Niektórych kartka Walentynkowa trochę zaskoczyła..Najważniejsze jednak jest to, że wszyscy mieli wspaniałą zabawę.
Dla najmłodszych panie ze świetlicy zorganizowały Fotobudkę, przy której dzieciaki mogły sobie zrobić zdjęcie. Na twarzach maluchów widać było wielkie podekscytowanie. Każda klasa zrobiła sobie na pamiątkę wspólne zdjęcie.
11 lutego 2021 roku w bibliotece szkolnej odbyło się pasowanie na czytelnika uczniów klas pierwszych. Celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz systematycznego rozwijania umiejętności czytania.
Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki. Pierwszoklasiści przybyli do biblioteki w bajkowych przebraniach. Zanim jednak złożyli przyrzeczenie dowiedzieli się, jak należy dbać o książki. Odgadywali zagadki i bawili się tytułami książek.
Na pamiątkę tego wydarzenia wszyscy otrzymali kolorowe książeczki.
W październiku świetlica szkolna nawiązała współpracę z innymi placówkami z całej Polski w ramach OGÓLNOPOLSKIEJ ŚWIETLICOWEJ WYMIANY POCZTÓWKOWEJ. Wysłaliśmy 16 pocztówek do 16 województw. Na odpowiedź nie musieliśmy długo czekać. Wkrótce nadeszły pierwsze pocztówki napisane przez wychowawców świetlic bądź też ich wychowanków. Pocztówkowa wymiana dała możliwość promocji naszej szkoły i naszej gminy. Z nadesłanych pocztówek stworzyliśmy POCZTÓWKOWĄ MAPĘ.
17 grudnia podczas posiedzenia Prezydium Zarządu Oddziału Powiatowego Związku Ochotniczych Straży Pożarnych RP zostały rozstrzygnięte eliminacje powiatowe Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego "Zapobiegajmy pożarom". Tematyka konkursu dotyczyła pracy strażaków podczas różnych akcji, szkoleń, zawodów. Zainteresowanie konkursem wśród uczniów naszej szkoły było duże, a prace niektórych zostały nagrodzone i wyróżnione. II miejsce w eliminacjach powiatowych zdobyła Barbara Gradowska uczennica kl. 7A w kategorii wiekowej V-VIII Wyróżnienie: Nela Woźniak kl. 3B w kategorii wiekowej I-IV Wyróżnienie: Patrycja Łysakowska gr. 5 w kategorii wiekowej- przedszkola.
Niedobory wody stają się jednym z największych zagrożeń XXI wieku. Rezerwy słodkiej wody stanowią zaledwie 2,5% całej ilości wody na świecie, przy czym zaledwie połowa z tego jest zdatna do picia. Ważne jest, by już od najmłodszych lat uświadamiać dzieci o tym problemie. W związku z tą sytuacją Urząd Marszałkowski w Łodzi zorganizował konkurs plastyczny dla szkół z województwa łódzkiego, w którym wzięli udział i nasi uczniowie. Konkurs polegał na wykonaniu ulotki promującej oszczędzanie wody. W podziękowaniu za udział w konkursie dzieci otrzymały dyplomy oraz drobne upominki.
21 i 22 stycznia obchodzimy Dzień Babci i Dziadka. Warto pamiętać o tym święcie...Dlatego podczas ferii odbyły się zajęcia plastyczne, na których uczniowie naszej szkoły wykonywali własnoręcznie laurki.
Z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka życzymy wszystkim babciom i dziadkom samych radosnych dni!
Hej! Macie już dość nudnych ferii w domu? Zapraszamy Was do udziału w konkursie Powiatowego Centrum Animacji Społecznej „Bitwa na zadania”, dzięki któremu oderwiecie się choć na chwilę od komputera i telewizji. Codziennie na naszym profilu facebook’owym publikować będziemy zadanie do wykonania, na realizację którego będziecie mieć czas do północy. Zdjęcie wykonanej w ramach zadania pracy, należy przesłać na maila animator@pcas-tomaszow.pl Za każde zadanie można dostać maksymalnie 5 punktów, a osoba, która pierwsza wykona zadanie, dostanie dodatkowo1 pkt. Każdego dnia jedna osoba wygrywa nagrodę, a ci, którzy wykonają więcej zadań, powalczą o nagrodę główną. Przyłączcie się do nas już teraz i obserwujcie nasz profil na fb! Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody! Regulamin i karta uczestnictwa znajdują się na stronie internetowej Centrum www.pcastm.pl
W związku z nadchodzącymi feriami serdecznie zapraszamy uczniów klas I-III do zabawy z wykorzystaniem maty edukacyjnej. Zajęcia odbędą się 8.01.2021r. w godz. 9.00- 12.00. W drugim tygodniu ferii zapraszamy uczniów
klas I-V na warsztaty plastyczne, na których będą wykonywane drobne upominki z okazji Dnia Babci i Dziadka. Zajęcia te odbędą się 14.01.2021r. w godz.9.00- 12.00.
Ze względu na zaistniałą sytuację epidemiologiczną ilość miejsc ograniczona. Prosimy o wcześniejszy kontakt w celu zapisania się na zajęcia. SEKRETARIAT SZKOŁY: 44 7104 062
Od środy 23 grudnia rozpoczyna się Wasz zasłużony odpoczynek od nauki. Najpierw Święta Bożego Narodzenia, które – życzę Wam – żeby były zdrowe i radosne, później ferie zimowe – te z kolei powinny być dla Was przede wszystkim bezpieczne.
Poniżej zamieszczam zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas ferii zimowych przygotowane przez Państwową Inspekcję Sanitarną. Oczywiście nie zapominajcie o Dezynfekcji, Dystansie i Maseczkach.
Wszystkiego najlepszego i do szybkiego zobaczenia.
Agnieszka Gierach – pedagog szkolny
ZASADY BEZPIECZEŃSTWA OBOWIĄZUJĄCE PODCZAS FERII ZIMOWYCH:
Omijaj zamarznięte jeziora, rzeki, stawy! Nigdy nie można być pewnym wytrzymałości tafli lodowej.
Wybieraj bezpieczne miejsca do zabawy – z dala od ulic, mostów, torów kolejowych!
Zjeżdżaj na sankach, nartach z górek, które znajdują się daleko od jezdni!
Zawsze informuj rodziców/opiekunów, gdzie i z kim będziesz przebywał!
Wracaj do domu zawsze o ustalonej porze, przed zapadnięciem zmroku!
Najbezpieczniej jest bawić się pod opieką dorosłych, opiekunów.
Korzystaj ze zorganizowanych form wypoczynku – tam jest bezpiecznie!
Unikaj rozmów z obcymi ludźmi. Nie przyjmuj od nich prezentów, nie oddalaj się z nieznajomym.
Kulig może być zorganizowany tylko poza obszarem dróg publicznych.
Zaczepianie sanek do pojazdów mechanicznych (samochód, motocykl) jest niebezpieczne!
Ubieramy się stosownie do temperatury panującej na dworze.
W zimowe dni widoczność na drodze jest ograniczona i kierowcy potrzebują więcej czasu do zahamowania pojazdu. Na jezdnię wchodź uważnie i spokojnie, rozejrzyj się.
Używaj elementów odblaskowych na odzieży zewnętrznej.
Dbaj o zdrowie i higienę. Pamiętaj o zasadach zdrowego stylu życia i odżywiania oraz o zachowaniu podstawowych zasad higieny, które pomogą uchronić Cię przed zachorowaniem na Covid – 19, grypę i infekcje grypopodobne.
Do niezbędnego minimum ogranicz korzystanie z telefonu, laptopa, tabletu. W ferie zimowe Twój organizm musi od nich odpocząć!
ZAPAMIĘTAJ TELEFONY ALARMOWE:
POLICJA – 997
STRAŻ POŻARNA – 998
POGOTOWIE RATUNKOWE – 999
JEDNOLITY OGÓLNOEUROPEJSKI NUMER ALARMOWY – 112
Dziś naszych przedszkolaków odwiedził prawdziwy św. Mikołaj. Zapukał do wszystkich grup przedszkolnych i wywołał zdziwienie wśród maluchów. Na twarzach większości widać było radość; inni byli zaskoczeni i wpatrywali się z uwagą w Świętego.Gdy Mikołaj zaczął rozdawać cukierki, na buziach pojawiał się uśmiech.
„Człowiek jest tyle wart, ile może dać drugiemu człowiekowi” - Jan Paweł II
Przedszkolaki z grupy III w Zespole Szkolno-Przedszkolnym, zainspirowane wysłuchanym tekstem książki
pt: ”Drogi Mikołaju! Prosimy, nie przyjeżdżaj do nas w tym roku” Patrycji Ludlow, postanowiły wraz
z wychowawczynią i rodzicami spełnić niektóre marzenia pensjonariuszy domów pomocy społecznej w Tomaszowie Maz.
Dzieci samodzielnie wykonały rysunki choinek i inne laurki dla podopiecznych w DPS, a także wraz z rodzicami zrobiły paczki dla nich, w których znajdowały się słodycze, kosmetyki, książki, czasopisma, drobne rzeczy typu ciepłe skarpety, chemia i inne.
Wszystkie paczki i rysunki zostały dostarczone na czas do DPS w Tomaszowie Mazowieckim przy ulicy Farbiarskiej 27/29.
Za zorganizowanie paczek i wszelką pomoc z całego serca dziękujemy.
Chciałabym podzielić się z Wami przepisem na udany rok szkolny – przepisem z dedykacją dla rodziców, nauczycieli i uczniów. Znalazłam go w listopadowym „Głosie Pedagogicznym”. (Jego autorem jest Michał Zawadka – specjalista relacji z młodzieżą i autor książek dla niej i o niej).
Miłej lektury, Agnieszka Gierach - pedagog
NA ROK SZKOLNY ŻYCZĘ CI…
RODZICU:
· Żebyś przez cały rok pozostał rodzicem swojego dziecka, tak jak byłeś nim w dniu 1 września.
· Żebyś nadal interesował się swoim dzieckiem, a nie tylko jego wynikami w szkole.
· Żebyś je przytulał jak przed 1 września, na i po rozpoczęciu roku szkolnego, zamiast stawiać mu warunki w rodzaju „najpierw odrób lekcje”.
· Żebyś był dumny ze swojego dziecka jak wtedy, kiedy wrzucałeś post z rozpoczęcia roku szkolnego, a nie porównywał go do innych, którzy może coś już potrafią, szybciej zrozumieli, dostali wyższą ocenę.
· Żebyś wierzył w swoje dziecko tak samo jak 1 września, gdy mówiłeś mu „jestem z tobą, dobrze będzie”. Nie mów „ogarnij się, masz to zrobić, bo stracisz wszystkie przyjemności”.
· Żebyś pokazywał dziecku swoim słowem i czynem, że nauka jest piękna, zamiast mówić mu w domu „ten nauczyciel to jakiś idiota”, a „szkoła jest beznadziejna”.
· Żebyś był uważny w relacji ze swoim dzieckiem, zamiast „przy okazji”, obok swojego komputera, telefonu, zajęć.
· Żebyś pytał swoje dziecko, czy U NIEGO jest wszystko dobrze , jak się czuje, czy chce o coś zapytać, zamiast cały wasz kontakt zamykać w dwóch pytaniach: „Co dostałeś?”, „Co masz zadane”?
· Żebyś był wyrozumiały i pamiętał, że dziecko ma prawo do błędu, zamiast oczekiwać ideału i perfekcji.
· Żebyś pozwalał swojemu dziecku być samodzielnym, zamiast wyręczać je tylko po to, by osiągało lepsze wyniki (to nauczy je bezradności).
· Żebyś tak jak na rozpoczęciu roku DOCENIAŁ, ZAMIAST OCENIAĆ… swoje dziecko i siebie też.
NAUCZYCIELU
· Żebyś ponad testami dostrzegał unikatowość jednostek.
· Żebyś pamiętał, że sednem edukacji jest rozpalanie pasji, a nie udowadnianie, w czym Twój uczeń jest beznadziejny.
· Żebyś pamiętał, że choć to Ty uczysz, Twój uczeń też może mieć rację, nawet jeśli jego zdanie jest odmienne od Twojego.
· Żebyś pamiętał, że czym innym jest „on nie umie” od „on nie rozumie” i to zależy od Ciebie.
· Żebyś odważył się mówić do uczniów „gratuluję opanowania 60%”, zamiast „brakuje ci 40%, siadaj, dwója”.
· Żebyś dawał informację zwrotną uczniowi, a nie klasie o uczniu, bo albo będziesz wspierał, albo ośmieszał.
· Żebyś pamiętał, że uczeń oprócz tornistra przynosi do szkoły swoje marzenia, nieprzespaną noc, strach, problemy w rodzinie…
· Żebyś nie definiował tego, jaki Twój uczeń jest, ponieważ wtedy nie będzie miał szans, aby samemu odkryć i pokazać, kim jest.
· Żebyś pamiętał, że w swojej klasie będziesz miał zarówno tych, którzy kochają fizykę, jak i tych, którzy uwielbiają wychowanie fizyczne. I to jest piękne, pozwól uczniom na to.
· Żebyś pamiętał, że nawet małpy spadają czasem z drzew i Ty też masz prawo do błędu, tak samo jak Twoi uczniowie.
· Żebyś DOCENIAŁ, ZAMIAST OCENIAĆ… zarówno siebie, jak i swoich uczniów.
MŁODY CZŁOWIEKU
· Żebyś pamiętał, że wartość jest w Tobie, a nie w opiniach o Tobie.
· Żebyś pamiętał, że masz prawo popełniać błędy, ale też i o tym, by wyciągnąć z nich naukę.
· Żebyś pamiętał, że „jedynka” nie mówi niczego o Tobie, lecz o zastosowanej strategii, sposobie rozwiązania problemu, o wiedzy, którą możesz uzupełnić i o tym, jak możesz się rozwinąć.
· Żebyś pamiętał, że nauka jest drogą do wolności w życiu, a nie do odebrania życia – Ty decydujesz, o czym pomyślisz.
· Żebyś wiedział, że słowa, które wypowiadasz, również w sieci, mogą boleć, mogą skrzywdzić, mogą nawet kogoś zabić… Niech to, co mówisz i co udostępniasz, będzie prawdą, będzie dobre, będzie użyteczne.
· Żebyś robił wszystko, dlatego że chcesz, a nie dlatego że musisz – wówczas osiągniesz dużo więcej.
· Żebyś szukał sposobu, a nie powodu.
· Żebyś się nie porównywał, bo zawsze znajdziesz lepszych lub gorszych, jedno i drugie prowadzi do przegranej, bo będziesz źle traktował innych lub siebie.
· Żebyś działał i brał za siebie odpowiedzialność, zamiast oczekiwać i żądać.
· Żebyś próbował, próbował, próbował, bo jesteś na początku procesu i masz prawo JESZCZE nie umieć.
· Żebyś DOCENIAŁ, A NIE OCENIAŁ siebie, innych, świat.
W tym szczególnie trudnym okresie zagrożenia zakażeniem oraz izolacji i niepewności służę poradą i wsparciem. W razie potrzeby proszę o kontakt na mój adres e-mail: a.gierach@czerniewice.pl. Można również kontaktować się ze mną przez e-dziennik oraz telefonicznie (44 7104 062).
Pedagog poleca!Drodzy Rodzice uczniów klas I-III.Warto obejrzeć z dzieckiem filmik, który w prosty sposób wyjaśnia nam obecną sytuację epidemiologiczną, tłumaczy, czym jest wirus i jak z nim walczyć. Link do filmu poniżej:https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=H0mx90NbvuM.
Zachęcam do przeczytania artykułu dotyczącego radzenia sobie z lękiem i rozmowy z dzieckiem o epidemii: link poniżejhttps://zwierciadlo.pl/psychologia/jak-radzic-sobie-z-lekiem-i-jak-rozmawiac-o-epidemii-z-dzieckiem-w-rozmowie-z-dr-tomaszem-srebnickiem?utm_source=portal&utm_medium=jak-radzic-sobie-z-lekiem-i-jak-rozmawiac-o-epidemii-z-dzieckiem-w-rozmowie-z-dr-tomaszem-srebnickiem&utm_campaign=tabs-.
Pedagog szkolny radzi uczniom!
Te wskazówki pomogą w zdalnej nauce:
1. Samodzielnie, lub prosząc o pomoc rodziców, zorganizujcie swoje miejsce pracy. W danym dniu macie zajęcia zgodnie z przedstawionym planem lekcji (aplikacja Teams, dziennik elektroniczny).
2. Bardzo uważnie zapoznajcie się ze wszystkimi materiałami przygotowanymi przez nauczyciela, a także z terminami wykonania zadań i sposobami przekazania rozwiązań. Uważnie czytajcie polecenia – jeśli macie wątpliwości, wykorzystajcie - proponowane przez nauczyciela przedmiotu formy komunikacji - w wyznaczonym przez niego czasie, by wyjaśnić je z nauczycielem. Pamiętajcie o zachowaniu odpowiedniej formy grzecznościowej oraz podpisywaniu wysyłanych prac.
3. Jeśli macie rodzeństwo w wieku szkolnym, a w domu nie ma odpowiedniego sprzętu dla każdego z Was, wychowawcy ustalą inny sposób Waszej pracy.
4. Gdy korzystacie z komputera, tableta lub smartfona z kamerą internetową, słuchawkami i mikrofonem – sprawdźcie działanie tych urządzeń na przykładowym połączeniu ze swoimi rówieśnikami lub innymi osobami.
5. Jeśli zajęcia są prowadzone on-line, czyli w czasie rzeczywistym, pamiętajcie, by kilka minut wcześniej zalogować się w odpowiednim miejscu.
6. Starajcie się aktywnie uczestniczyć w zdalnym nauczaniu. Początkowo taka forma nauki może budzić Wasze obawy, ale przekonacie się, że może być przystępna i atrakcyjna – o to bardzo starają się Wasi nauczyciele.
7. Starajcie się systematycznie odrabiać zadania domowe i wykonywać wymagane przez nauczyciela aktywności - nie przedłużajcie niepotrzebnie czasu spędzonego przy komputerze. Pamiętajcie, by nie kopiować gotowych rozwiązań i tekstów. Przekazujcie nauczycielowi tylko swoje rozwiązania i materiały.
8. Przestrzegajcie zasad bezpieczeństwa w intrenecie i higieny pracy z komputerem oraz innymi urządzeniami. Informujcie rodziców (opiekunów) o wszystkich sytuacjach, które wzbudziły Wasz niepokój.
9. W miarę możliwości starajcie się pomagać swoim koleżankom i kolegom z klasy, jeśli mają jakieś trudności w odebraniu wiadomości od wychowawcy lub nauczycieli.
10. Pamiętajcie, że czasem mogą wystąpić trudności w połączeniu z internetem – nie martwcie się, nauczyciele biorą to pod uwagę, bo też mogą mieć taki problem. Cierpliwie czekajcie, na pewno potem udzielą porady, jak możecie uzupełnić wiedzę, by nie mieć zaległości.
11. Uczycie się w domu ale pamiętajcie o przerwach i czasie wolnym – w razie poczucia zbyt dużego obciążenia sygnalizujecie to wychowawcy i nauczycielowi przedmiotu. Pamiętajcie o ruchu na świeżym powietrzu!
Powodzenia i do zobaczenia w szkole!Agnieszka Gierach
Powered by aSc EduPage
