10 stycznia 2020r. w naszej szkole odbyła się zabawa noworoczna dla uczniów klas I – VIII. Dzieci młodsze bawiły się do godz. 13.00, a uczniowie klas VI – VIII swoją zabawę zakończyły o godz. 20.00.

Choinka szkolna, która na stałe wpisana jest do kalendarza imprez i uroczystości była niezmiernie ważnym przeżyciem. Wszyscy uczestnicy zabawy mieli świetne humory i dali się porwać  wesołym rytmom. Dużym powodzeniem cieszyło się karaoke, a chętnych do śpiewania przebojów nie brakowało.

Dziękujemy rodzicom za ogrom pracy włożony w przygotowanie tak fantastycznej zabawy, uczniom i opiekunom samorządu za dekorację sali oraz wszystkim uczestnikom za wspólną zabawę.

9 stycznia 2020r. w oddziałach przedszkolnych odbył się Dzień Babci i Dziadka połączony z zabawą karnawałową. Dzieci zachwyciły swoimi występami, oczywiście nie obyło się bez wzruszeń.

Po występach dzieci przebrane w kolorowe stroje wcieliły się w bohaterów znanych bajek i filmów i przy dźwiękach muzyki bawiły się wyśmienicie.

Wszystkim przybyłym gościom dziękujemy za wspólną zabawę, a rodzicom za pomoc w organizacji uroczystości   i pyszny poczęstunek.

         Tuż przed Świętami Bożego Narodzenia w naszej szkole została przeprowadzona Loteria Fantowa.

         Uczniowie  oraz opiekunowie Samorządu Uczniowskiego przeprowadzili zbiórkę fantów w postaci zabawek, książek, gier planszowych, puzzli, itp. (były to rzeczy w dużej części używane, lecz nie zniszczone). Do akcji włączyli się również inni nauczyciele, którzy na Loterię ofiarowali biżuterię w postaci kolczyków, bransoletek czy też naszyjników. Były też figurki-Anioły i wiele innych przedmiotów.

         Loteria cieszyła się bardzo dużym powodzeniem. Niektóre dzieci kilka razy ciągnęły losy, żeby sprawić prezent najbliższym.

         Środki pozyskane ze sprzedaży losów zostały przeznaczone na zakup słodkości dla dzieci z Domu Dziecka w Rawie Mazowieckiej. Paczki ze słodyczami zostały dostarczone w ostatnim tygodniu przed świętami.

         Ilość przyniesionych „fantów” świadczy o tym, że nasze dzieci nie są obojętne na los innych i potrafią się dzielić. Tym bardziej, że okres Bożego Narodzenia to czas wyjątkowy.....Jak widać, magia zadziałała!!

Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy się w tę loterię zaangażowali!
 

Dnia 17 grudnia 2019 r. odbył się konkurs wiedzy o krajach angielskiego obszaru językowego zorganizowany przez nauczycielkę języka angielskiego, Monikę Franas, poświęcony tematyce Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych.

Test zawierał 30 pytań zamkniętych wielokrotnego wyboru oraz 10 pytań otwartych dotyczących kultury, historii   i geografii wymienionych krajów. Maksymalnie uczestnicy mogli uzyskać 40 punktów. Zwycięzcą konkursu został Michał Kozłowski, uczeń klasy VIIIB z wynikiem 35 punktów – 88% poprawnie rozwiązanych zadań. Drugie i trzecie miejsce zajęły uczennice klasy VIIIA, Julia Skorupińska i Aleksandra Stępniak.

Uczniowie wykonali prace projektowe na temat najważniejszych sfer życia Zjednoczonego Królestwa i Stanów Zjednoczonych oraz zaprezentowali uczniom klas ósmych materiał dotyczący tych państw w postaci prezentacji audiowizualnej i quizów wiedzy.

Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę, prowadzący zaś, wzbogacili doświadczenia o umiejętność prezentacji i interakcji w grupie.

Uczennica klasy 2b, podopieczna Teresy Bednarek – Nela Woźniak, zajęła pierwsze miejsce w grupie wiekowej klas 1-3 w Eliminacjach Powiatowych Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Zapobiegajmy pożarom”. Nagroda została odebrana dwunastego grudnia 2019 roku, w Państwowej Straży Pożarnej w Tomaszowie Mazowieckim.

„Rzeczą dla człowieka najważniejszą jest wychowanie.
Albowiem każda rzecz dobrze rozpoczęta
daje nadzieję dobrego wyniku.”

~ Antyfon Sofista ~

         Zapobiegając zachowaniom agresywnym wśród uczniów naszej szkoły, podejmujemy szereg działań. Jednym z nich było nawiązanie współpracy
z pracownikami Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Tomaszowie Maz. Przez trzy grudniowe środy panie pedagożki spotykały się na warsztatach z uczniami klas piątych naszej szkoły. Głównym założeniem realizowanych zajęć było rozpoznanie

i zapobieganie agresji wśród uczniów, pomoc dzieciom w zrozumieniu siebie oraz innych, a także przygotowanie ich do współtworzenia świata i znalezienia w nim własnego miejsca.

W dniu 12 grudnia 2019 r. dwoje uczniów Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Czerniewicach – Karolina Maszewska i Kacper Łazowski z kl. VIII b – wzięli udział w podsumowaniu projektu współfinansowanego przez Wojewodę Łódzkiego, który dotyczył "Ochrony i promocji zdrowia". Głównym celem programu było promowanie wśród młodzieży postaw zabezpieczających przed zakażeniem wirusem HIV, a także uświadomienie młodym ludziom, że zabiegając o istotne wartości w swoim życiu, chronią siebie i innych. W czasie trwania spotkań z terapeutką uzależnień – p. Anettą Markiewicz – młodzież z naszej szkoły wzięła udział w teście wiedzy o HIV/AIDS. Najlepsze wyniki uzyskali Karolina i Kacper, którzy po odbiór nagród zostali zaproszeni do Starostwa Powiatowego w Tomaszowie Maz.  Serdecznie im gratulujemy!

Dziesiątego grudnia 2019 roku, odbyły się w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Czerniewicach, warsztaty plastyczne. Pod okiem animatorów, dzieci wykonywały świece żelowe z barwionego kwarcu, który zdobiły muszlami, kamieniami oraz innymi cudeńkami. Każdy z uczestników przygotował dwie świece, które będą doskonałym prezentem z okazji Dnia Babci i Dziadka. W warsztatach wzięły udział klasy:  Barbary Staruch – 2a , Teresy Bednarek – 2b oraz grupy przedszkolne Agnieszki Brzeskiej, Jolanty Walas oraz Kamili Witek.

Internet odgrywa ogromną rolę w życiu dzieci i młodzieży. Świat wirtualny i realny przenikają się. Uczniowie nawiązują niezliczoną ilość wirtualnych kontaktów z osobami, których nigdy nie spotkali w rzeczywistości. Portale społecznościowe często stają się narzędziem do poniżania i przemocy wobec rówieśników. W związku z zagrożeniami czyhającymi na dzisiejszą młodzież zaprosiliśmy do naszej szkoły psychologa z Polskiego Centrum Profilaktyki w Krakowie. Celem warsztatów przeprowadzonych przez panią psycholog było zapoznanie uczniów z zasadami bezpiecznego korzystania z internetu oraz zagrożeniami jakie czekają na nich w sieci. Prowadząca podjęła podczas spotkań również kwestię korzystania przez młodych ludzi z substancji psychoaktywnych – alkoholu, dopalaczy, papierosów, narkotyków – które, przy odrobinie wysiłku, są dostępne dla każdego człowieka. Pani psycholog uświadomiła uczniom, jakie konsekwencje niesie zażywanie substancji psychoaktywnych; zwróciła uwagę na to, co robić, aby poradzić sobie z presją rówieśniczą w przypadku nakłaniania do spożycia używki.

6 grudnia jest od wielu lat dniem, w którym w naszej szkole podtrzymujemy mikołajkową tradycję. W tym roku było podobnie. Od samego rana kręciły się po korytarzach i po klasach dzieci ubrane na czerwono, w pięknych mikołajkowych czapkach. „Mikołaje”zawitały nawet na szkolną stołówkę, czekając wcześniej w długiej kolejce po obiad.

Największą jednak atrakcją tego dnia był przez wszystkich oczekiwany  Święty Mikołaj. Z wizyty tego niezwykłego gościa ucieszyły się szczególnie przedszkolaki. Mikołaj,w towarzystwie dziewcząt z Samorządu Uczniowskiego,zapukał do wszystkich grup przedszkolnych. Każda klasa wraz z wychowawcą zrobiła sobie zdjęcie z szanownym gościem. Dzieciaki reagowały różnie. Na twarzach większości widać było radość; inni byli bardzo zaskoczeni i wpatrywali się z uwagą w Świętego Mikołaja. Byli też tacy, którzy się nieco wystraszyli pana z białą brodą, ale gdy ten zaczął rozdawać cukierki, na buziach pojawiał się uśmiech.

Jednym słowem Mikołajki w naszej szkole były bardzo udane, tym bardziej, że ten, kto ubrał coś „mikołajkowego”, nie był w tym dniu pytany!

Dziękujemy wszystkim za wspaniałą zabawę!!

W dniu 29.11.2019r. w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Czerniewicach odbyły się obchody Światowego Dnia Walki z AIDS. Organizatorami imprezy byli uczniowie klasy VII b, którzy wraz z opiekunami – p. Agnieszką Gierach i p. Łukaszem Kołodziejskim – przygotowali prezentację poświęconą chorobie wywołanej wirusem HIV.

         Celem akcji było uwrażliwienie uczniów na problem tolerancji wobec osób -  nosicieli HIV i chorujących na AIDS oraz zapoznanie z faktami dotyczącymi dróg zakażenia wirusem HIV, sposobami zapobiegania takim zakażeniom oraz aktualnymi danymi na temat rozwoju choroby AIDS w Polsce i na świecie.
         Drugą część imprezy poświęcono pokazowi szkolnych talentów. Przed bracią uczniowską zaprezentowali się utalentowani i odważni wychowankowie naszej szkoły. Pokaz składał się z różnorodnych prezentacji. Wystąpili: akordeoniści, wokalistka i gitarzystka, skrzypaczka,  uczniowie grający w gminnej orkiestrze
i ognisku muzycznym, Szkolny Mistrz Pięknego Czytania, pasjonaci piłki nożnej i jazdy na rowerze, uczeń zajmujący się zdobieniem bombek bożonarodzeniowych. Wszyscy uczestnicy zasłużyli na gromkie brawa publiczności. Wielkim finałem spotkania był taniec współczesny w wykonaniu najstarszych uczennic naszej szkoły.

Wiktoria Chwalińska uczennica klasy VI A naszej szkoły  zajęła I miejsce w Międzypowiatowym Przeglądzie Kapel i Śpiewaków Ludowych I w Ostrówku. W Kazimierzu Dolnym na Ogólnopolskim Festiwalu Kapel i Śpiewaków Ludowych zajęła II miejsce. Wiktoria chodzi do Szkoły Muzycznej I stopnia i jest w klasie piątej. Gra na skrzypcach i dodatkowo na fortepianie. Swój talent muzyczny rozwija godząc jednocześnie z nauką w szkole, gdzie osiąga również bardzo dobre wyniki. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Biblioteka szkolna  przy współpracy nauczycieli  języka polskiego zorganizowała 13 listopada 2019 r. konkurs pięknego czytania. Konkurs miał za zadanie nie tylko wyłonienie mistrzów pięknego czytania wśród uczniów klas 4,5 i 6 szkoły podstawowej ale również promocję czytelnictwa, zainteresowanie uczniów literaturą nie tylko obowiązkową, poznawanie książek współczesnych autorów, uwrażliwienie na piękno słowa. W zmaganiach oceniana była płynność  i bezbłędność czytania, dykcja oraz interpretacja czytanego tekstu. Uczniowie prezentowali fragment wybranej przez siebie książki. Zwycięzcy eliminacji klasowych czytali tekst w finałowej części konkursu.

Laureatami zostali:

Mistrz : Karol Skrobisz

I wicemistrz : Wiktoria Bis

II wicemistrz : Zuzanna Sygitowicz

Wyróżnienia: Kornelia Werulik , Daria Szewczyk

13 listopada 2019 r w ramach spotkań zespołu samokształceniowego nauczycieli  wychowania przedszkolnego  odbyła się lekcja koleżeńska przeprowadzona  przez Aleksandrę Kępa  na temat  jesiennej garderoby na podstawie wiersza ”Nieroztropny Jacuś” Jolanty Gajdy. W zajęciach wzięło udział 7 nauczycieli wraz dyrektorką panią Bogusławą Włodarczyk.

Głównym celem zajęć było kształtowanie umiejętności  logicznego wnioskowania, kształtowanie wyobraźni.

Podczas tych zajęć dzieci rozwiązywały zagadki  słowne, rozpoznawały  i nazywały zjawiska atmosferyczne, pracowały z tekstem wiersza. Uświadomiły sobie zależność pomiędzy pogodą, a  właściwym ubiorem i własnym wpływem na swoje zdrowie. W dalszej części dzieci uczyły się pracować w grupach ubierając sylwetki chłopca i dziewczynki  w poszczególne elementy garderoby  w jesienny, deszczowy dzień i ciepły, słoneczny. Naturalną potrzebę ruchu przedszkolaki  zaspokoiły bawiąc się  gazetami. W  następnej fazie zajęć dzieci tworzyły fantastyczne  chmurki , parasolki lub inne przedmioty z plam, dorysowując im  różne części. Dzieci były zainteresowane tematem zajęć,   pracowały  zgodnie w grupach , w dobrym tempie.

Po zajęciach wymieniono  doświadczenia i uwagi praktyczne. Omówiono poszczególne przypadki uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz  techniki , formy i sposoby dostosowania szkoły do edukacji tych dzieci.  Wymiana myśli, spostrzeżeń sprzyjała mobilizacji metod, form i środków, aby zajęcia były dla dziecka jeszcze atrakcyjniejsze i skuteczniejsze  w przyswajaniu materiału dydaktycznego. Jestem przekonana, że omawiane zajęcia spełniły nie tylko zamierzone cele dydaktyczne, ale i misje, jakie spełniają lekcje koleżeńskie.

                                                                                                              Aleksandra Kępa

W dniu 8 listopada przedszkolacy i uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Czerniewicach uczcili 101 rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę. Wspólnie, w odświętnych strojach, z przypiętymi kotylionami, odśpiewaliśmy pełną wersję hymnu narodowego.  W ten sposób włączyliśmy się do akcji „Szkoła do hymnu”.

Dla uczniów klas starszych na korytarzu II piętra została przygotowana wystawa „ Ojcowie niepodległości”.

W ramach obchodów Święta Niepodległości wszyscy uczniowie wysłuchają koncertu duetu smyczkowego.

Organizatorzy: Bożena Tracz, Wioletta Środa, Anna Kurzawa.

BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz historii Polski XX wieku. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną. Uczniowie klas ósmych naszej szkoły po przeprowadzonych lekcjach na temat Powstania Warszawskiego zaangażowali się w pisanie kartek do żyjących uczestników powstania. Kartki zostały wysłane i trafią w ręce Powstańców.

W dniu 25 października 2019 roku uczniowie naszej szkoły w ramach akcji „Szkoła pamięta” wybrali się na miejscowy cmentarz w Czerniewicach.

Złożyli kwiaty, zapalili znicze na grobach żołnierzy, którzy oddali życie za wolność ojczyzny. Dzieci uczciły także minutą ciszy pamięć o zmarłych bohaterach i odmówiły modlitwę za zmarłych.

25 października 2019r. uczniowie klas siódmych obejrzeli w Rawie Mazowieckiej spektakl teatralny „Balladyna” w wykonaniu aktorów Teatru Lektur Szkolnych z Warszawy. Przedstawienie było doskonałą okazją do tego, by uczniowie mogli lepiej zapoznać się z treścią lektury obowiązkowej. Aktorzy odpowiednio wprowadzili młodych widzów w mroczny świat dramatu Juliusza Słowackiego, w którym duże znaczenie odgrywają zarówno ludzie, jak i siły nadprzyrodzone. Dzięki temu młodzież miała okazję lepiej zrozumieć treść książki.

Spektakl skłaniał do refleksji na temat motywów postępowania bohaterów    i pozostawiał w świadomości widza przekonanie, że z „winą” zawsze wiąże się „kara”.

Organizatorami wyjazdu były panie: Edyta Kopacz i Wioletta Środa.

     23 października w Sieradzu odbył się finał wojewódzki w sztafetowych biegach przełajowych. Naszą szkołę reprezentowali chłopcy z klas młodszych /V-VI klasa/, biegający w sztafecie 8x800m.

Na starcie stanęło 12 najlepszych sztafet w naszym województwie. Sztafeta z naszej szkoły pobiegła w następującym składzie Celigowski Marcel, Kępa Paweł, Kępa Wojciech, Kobyłecki Bartłomiej, Maszewski Paweł, Miros Jakub, Skoneczny Jakub i Skrobisz Karol. Zawodnikami rezerwowymi byli Skoneczny Kacper oraz Tworski Krystian. 

     Nasi chłopcy, po pasjonującej i zaciekłej walce /szczególnie na pierwszych zmianach/ wywalczyli II miejsce w województwie, przegrywając tylko ze szkołą sportową o profilu lekkoatletycznym z Aleksandrowa Łódzkiego.

Projekt „Wizje w budowie”

  W dniach 22 i 23 października 2019r.  uczniowie klas VIII naszej szkoły realizowali projekt „ WIZJE W BUDOWIE”.

  Edukatorki z Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku prowadziły warsztaty, których tematem była odbudowa i scalenie państwa polskiego po 1918r.

Jesteśmy jedną z dziesięciu szkół województwa łódzkiego, które zakwalifikowały się do tego projektu.

………. z programu Muzeum…….

  Pierwszego dnia podeszliśmy do tematu historycznie. Przyjrzeliśmy się wielu różnym działaniom, których celem była odbudowa i integracja ziem Polski po I wojnie światowej. Zastanawialiśmy się, co należy wziąć pod uwagę przy budowie państwa i jakie można napotkać przy tym trudności. W szczególności zaznajomiliśmy się z zagadnieniami związanymi ze społeczeństwem, gospodarką i polityką II RP.

  Drugiego dnia zwróciliśmy się ku współczesności. Zastanawialiśmy się na ile wnioski z poprzedniego dnia są aktualne dla nas dzisiaj. Przeanalizowaliśmy też, co jest współcześnie ważne dla społeczeństwa i jak wspólnie możemy o to zadbać. Hasłem drugiego dnia była współpraca.

 Nasze działania skupiliśmy wokół tworzenia współczesnej mapy Polski, wykorzystując obraz państwa, jakie chcielibyśmy budować w przyszłości, opierając się na tym, co jest dla nas ważne dzisiaj………

Namacalnym wytworem naszej pracy są plakaty i instalacja mapy przyszłości, które będą dostępne dla innych uczniów naszej szkoły.

W grudniu czeka nas podróż do Warszawy celem podsumowania projektu.